當孩子出現看上去無孩子智力遲緩意義的重複行為時,家長要試著跟隨和模仿他,陪孩子在沙發上跳躍、在地板上翻滾、將智力遲緩訓練學校積木排列成一直線等,都是91视频污下载孩子喜聞樂見的遊戲模式。家長可以觀察孩子的遊戲模式,創造—個良好的與孩子互動的開端。接下來,父母要融入孩子的世界。有些孩子很喜歡玩小汽車,但每當父母碰觸他的汽車玩具時,他就會尖叫和哭鬧。
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